Americans' dissatisfaction with the school system has reached historic lows, according to the latest Gallup poll.
September 9th, 2026
Americans' dissatisfaction with the school system has reached historic lows, according to the latest Gallup poll.
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La satisfacción de los estadounidenses con la calidad de la educación K-12 en el país ha tocado fondo, impulsada por una creciente polarización política y la inquietud de que las escuelas no están logrando preparar adecuadamente a los niños para la universidad y el mercado laboral del futuro.
Según una encuesta de agosto publicada el martes por Gallup y la Fundación Familiar Walton, y compartida en exclusiva con Reporters, solo el 32% de los adultos estadounidenses manifiestan sentirse "completamente" o "algo" satisfechos con el sistema escolar de EE. UU.
Esta cifra supone un descenso de 11 puntos porcentuales en los últimos dos años, situándose en el nivel más bajo desde que Gallup comenzó a sondear la opinión pública sobre esta cuestión hace 27 años.
Paralelamente, el descontento ha escalado hasta alcanzar un máximo histórico del 67%.
Los especialistas en pedagogía y políticas educativas sostienen que estos resultados resultan sumamente inquietantes, aunque en modo alguno inesperados.
Los demócratas están impulsando la reciente caída, con su satisfacción disminuyendo unos 19 puntos desde que comenzó el segundo mandato del presidente Donald Trump en 2025.
La satisfacción de los independientes parece haber bajado también, unos 10 puntos desde 2024, mientras que la de los republicanos también ha caído ligeramente, unos 6 puntos.
La administración Trump ha contribuido a la erosión de la confianza pública al presentar las escuelas como campos de batalla políticos, lo que ha suscitado dudas sobre qué se debería permitir decir a los maestros en las aulas y ha llevado a la supresión de los programas de diversidad y al desmantelamiento del Departamento de Educación, según afirmó Jack Schneider, director del Centro de Política Educativa de la Universidad de Massachusetts Amherst.
"Es aterrador. Estamos al borde de la disolución del sistema de educación pública tal como lo hemos conocido", afirmó Schneider.
Los demócratas, añadió, también están particularmente preocupados por el programa insignia de elección escolar de Trump, que utilizará becas financiadas con impuestos para pagar la matrícula de los niños en escuelas privadas.
No obstante, la política por sí sola resulta insuficiente para explicar el descontento generalizado.
Los sondeos de Gallup evidencian que la confianza pública en el sistema educativo en su conjunto ha ido menguando desde que la pandemia de COVID-19 obligó al cierre de las aulas, lo que no hizo sino agravar el rezago académico, los trastornos de salud mental y otras problemáticas conexas.
Los titulares han contado de manera consistente una historia de declive nacional en los puntajes de las pruebas, especialmente en lectura, lo que sugiere que las escuelas han tenido dificultades para recuperarse desde los mínimos de COVID.
"Hemos visto un goteo constante de malas noticias sobre los resultados de las pruebas y otras tendencias sociales que podrían estar influyendo en esto", dijo Sarah Reckhow, profesora de ciencias políticas en la Universidad Estatal de Míchigan, especializada en políticas públicas.
"Hay un gran debate, discusión y ruido sobre la tecnología y la IA en la educación", añadió.
Y recientemente, el tiempo que los niños pasan frente a las pantallas en la escuela ha dominado los titulares educativos a nivel local y nacional.
No obstante, los progenitores tienen una percepción distinta sobre la educación de sus propios hijos.
Aproximadamente dos tercios de los padres con hijos en edad escolar afirman estar satisfechos con la educación que reciben, lo que también representa un punto bajo en la tendencia: no se había visto una visión tan insatisfecha desde 2013, aunque esta cifra duplica el 32% de satisfacción con la educación en EE. UU. entre los adultos en general.
Esto evidencia una tendencia constante: los padres confían más en sus propias escuelas que en el discurso que oyen de los políticos y en los titulares sobre la situación nacional.
"Cuando la gente opina sobre las escuelas del país, está comentando sobre 98,999 centros en los que nunca ha puesto un pie", dijo Schneider.
Una encuesta independiente, realizada también en agosto por Gallup y Walton, preguntó a los estadounidenses hasta qué punto creían que las escuelas preparaban a los niños para el futuro.
Solo alrededor de dos de cada diez afirmaron que los centros educativos hacen un trabajo "bueno" o "excelente" enseñando pensamiento crítico o preparando a los estudiantes para el mercado laboral actual.
Las valoraciones más altas se dieron en la preparación para adaptarse a las nuevas tecnologías, con un 44% otorgando una calificación alta en este aspecto.
El investigador principal de educación de Gallup, Zach Hrynowski, señala que estos resultados ponen de manifiesto un descontento más generalizado hacia las instituciones.
"La población alberga un sentimiento generalizado de descontento, particularmente acentuado en el país en estos momentos", señaló Hrynowski.
"Existe una frustración colectiva y una perceptible desconfianza hacia el funcionamiento de las instituciones, a las que se percibe como deficientes en su desempeño".
La primera encuesta de Gallup se llevó a cabo por teléfono entre el 3 y el 24 de agosto de 2026, con una muestra aleatoria de adultos estadounidenses de 18 años o más.
El margen de error muestral para el conjunto de la población adulta de EE. UU. es de ±4.0 puntos porcentuales, mientras que para los padres de estudiantes de K-12 asciende a ±8.3 puntos porcentuales.
La segunda encuesta, que incluyó a 2,143 adultos estadounidenses de 18 años o más, se realizó entre el 3 y el 17 de agosto de 2026, usando una muestra del panel probabilístico de Gallup, diseñado para representar a la población de EE. UU.
El margen de error de muestreo para el total de adultos estadounidenses es de ±3.0 puntos porcentuales.
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September 9th, 2026
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